русский

не предусмотрены

не предусмотрена

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ Трофимовского детского сада (далее – Программа) разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом Федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее – Федеральная программа).
Обязательная часть Программы соответствует Федеральной программе и ориентирована на детей от 1 года до 7 лет. Программа обеспечивает развитие личности детей от 1 года до 7 лет в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей по основным направлениям (образовательным областям) –социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому. Данная Программа включает в себя Рабочую программу воспитания.
В части, формируемой участниками образовательных отношений представлено содержание образовательной деятельности по реализации парциальной программы по гражданско-патриотическому воспитанию старших дошкольников «Мы живем в России» Н.Г. Зеленовой, Л.Е. Осиповой, реализуется с детьми 5-7 лет.
Реализация Программы предусматривает взаимодействие с разными субъектами образовательных отношений.
Программа является основой для преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
Педагогический коллектив ДОО взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся по нескольким направлениям:
1) диагностико-аналитическое направление которое реализуется через опросы, социологические срезы, педагогические беседы с родителями (законными представителями), дни (недели) открытых дверей, открытые просмотры занятий и других видов деятельности детей
2) просветительское направление
3) консультационное направление
Просветительское и консультационное направления реализуются через групповые родительские собрания, круглые столы, семинары-практикумы, консультации, и другое; информационные стенды, ширмы, папки-передвижки для родителей (законных представителей), сайт ДОО и социальная группа в сети Интернет; фотографии, выставки детских работ, совместных работ родителей (законных представителей) и детей. Включают также и досуговую форму - совместные праздники и вечера, семейные спортивные и тематические мероприятия, тематические досуги, знакомство с семейными традициями и другое.
Совместная образовательная деятельность педагогов и родителей обучающихся предполагает сотрудничество в реализации образовательных задач, вопросах организации РППС и образовательных мероприятий, поддержку образовательных инициатив родителей, разработку и реализацию образовательных проектов ДОО совместно с семьей.

русский

не предусмотрены

не предусмотрена

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ Трофимовского детского сада для детей с расстройствами аутистического спектра (далее – Программа) разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования. Реализуется в группе комбинированной направленности.
Обязательная часть Программы соответствует ФАОП ДО. Она направлена на удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с РАС. Она определяет содержание и организацию образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию указанных лиц по пяти образовательным областям. Данная Программа включает в себя Рабочую программу воспитания.
В части, формируемой участниками образовательных отношений пред-ставлено содержание образовательной деятельности по реализации парциальной программы по гражданско-патриотическому воспитанию старших дошкольников «Мы живем в России» Н.Г. Зеленовой, Л.Е. Осиповой, реализуется с детьми 5-7 лет.
Реализация Программы предусматривает взаимодействие с разными субъектами образовательных отношений, осуществляется с учётом принципов ДО, зафиксированных во ФГОС ДО.
Программа является основой для преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
Все усилия педагогических работников по подготовке к школе и успешной интеграции обучающихся с РАС, предполагают постоянный контакт с родителями (законными представителями). Педагогический коллектив ДОО взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся по нескольким направлениям:
1) диагностико-аналитическое направление, которое реализуется через опросы, педагогические беседы с родителями (законными представителями), открытые просмотры занятий и других видов деятельности ребенка.
2) просветительское направление
3) консультационное направление
Просветительское и консультационное направления реализуются через семинары-практикумы, консультации воспитателей и специалистов, информационные стенды, ширмы, папки-передвижки для родителей (законных представителей), сайт ДОО, фотографии, выставки детских работ детей. Включают также и досуговую форму - совместные праздники и вечера, семейные спортивные и тематические мероприятия, тематические досуги, знакомство с семейными традициями и другое.
Активное участие семьи в развитии ребенка обеспечивает непрерывность коррекционно-восстановительного процесса.